Page 76
74
|
GOLF
DOBRODRUŽSTVÍ EXPERIMENTŮ
Hned na úvod uveďme na pravou míru to nejdůležitější. Experi-
mentování nikdy nezkoušejme uplatnit na turnaji nebo v jakékoli
soutěžní situaci. Dobrodružství experimentu si dopřávejme jen
v přiměřené míře a pouze na tréninku, v soutěžní hře hrajme to,
co již máme vyzkoušené a čemu věříme.
Naopak při tréninku občas vyzkoušet jiný úhel pohledu a zkusit dě-
lat věci jinak může být velmi užitečné a přínosné. Navíc golf je hra,
kde se podmínky na hřišti neustále mění, a mít ve svém taktickém
arzenálu více variant řešení konkrétní herní situace není rozhodně
na škodu.
Nejde ovšem jen o řešení herních situací, pokoušet se o hledání
vlastní cesty je zajímavé i při učení techniky golfového švihu, růz-
ných typů ran, všech druhů holí včetně patru atd.
CHCEME SE NAUČIT HRÁT ROVNÉ RÁNY
Můžeme jít klasickou cestou a pokoušet se dosáhnout rovných ran
spoustou hodin strávených na drajvinku, kdy se snažíme o ideální
postoj, správné držení hole, o předpisové provedení švihu, přesné
zasahování míče, udržení rovnováhy a zvládnutí dalších faktorů.
Nebo se můžeme na věc podívat z jiného úhlu, najít v sobě tu „dr-
zost“ se nad řešeným problémem zamyslet a vydat se svou cestou
experimentu. Například se nejdřív naučit hrát vědomě „zatáčku“
vlevo a vpravo (draw a fade), tedy pochopit, jak při tom pracovat
holí jako s nástrojem a jak zasahovat míč, abychom dosáhli tvaro-
vané rány. Jakmile totiž pochopíme, jak se hrají „zatáčky“ na obě
strany a naučíme se je hrát, zároveň také nejlépe pochopíme, jak
hrát rovnou ránu – řešení se nachází přesně mezi draw a fade!
Cesta experimentu má také velkou výhodu v tom, že se jen slepě
a otrocky neučíme, jak máme hrát rovnou ránu, ale že pochopíme
a vyzkoušíme si, proč míč zatáčí, nebo proč letí rovně.
A jen tak na okraj – úplně rovná rána v golfu fakticky neexistuje,
vždy je to trochu draw či fade. Zahrát vědomě (nepříliš kontrolo-
vanou) zatáčku je ve skutečnosti mnohem lehčí, než zahrát rov-
nou ránu.
UČÍME SE SOUSTŘEDĚNÍ NA HRU
Při amatérském hraní golfu máme v oblasti soustředění na hru
opět dvě možnosti. Buď se můžeme snažit napodobovat naše
nedostižné vzory z PGA a pokoušet se při každé ráně vynutit si
na našem okolí naprostý klid, což se nám v praxi většinou podaří
jen částečně či vůbec.
Nebo máme možnost experimentovat a cíleně se učit schopnosti
soustředění na hru za všech podmínek. Pokud budeme s vyrušo-
váním předem počítat a naučíme se ho ignorovat, ke svému pře-
kvapení zjistíme, že jsme schopni podat prakticky stejný výkon
jako za ideálních podmínek.
EXPERIMENTOVÁNÍ V PÍSKOVÉ PŘEKÁŽCE
První možností je trénovat klasický bunker shot, tedy zahrát tak,
že záměrně zasáhneme písek před míčem a hlava hole projde pís-
kem pod míčem. Ten pak vynese z bunkeru jakýsi pískový polštá-
řek. Tato efektní a zároveň i efektivní technika perfektně funguje,
pokud je v bunkeru dostatečná vrstva jemného a suchého písku.
Na hřištích amatérské úrovně se až příliš často setkáváme s bun-
kery, kde náš míč leží na udusané a mnohdy mokré vrstvě písku se
záludně číhajícími kameny. Zde je experimentování fakticky nevy-
hnutelné, protože za těchto podmínek je klasická technika bunker
shotu naprosto nepoužitelná.
Druhou možností je experimentování s jinými technikami úderu.
Zde mohou hráči dojít k různým závěrům, my na základě opako-
vaných pokusů preferujeme úder podobný čipu, kdy míček „slíz-
neme“ z povrchu písku s jen nepatrným kontaktem s podložkou.
Tento úder lze dobře natrénovat na drajvinku, případně na obyčej-
ném koberci. Zvolené řešení pochopitelně nelze považovat za ide-
ální, spíše jde o volbu nejméně špatnou.
NEBOJME SE HLEDAT VLASTNÍ CESTU
Když se žák něco učí a dlouho nedělá uspokojivé pokroky, obvykle
není chyba v něm, ale v jeho učiteli, který buď používá špatnou
metodu vyučování, nebo ji neumí vyložit tak, aby ji žák pochopil.
Nejobvyklejší je kombinace obojího.
I průměrný člověk se učí velmi rychle, pokud je vyučovací metoda
efektivní a užívá ji dobrý učitel. Nepřehlédnutelný pokrok při učení
konkrétní golfové dovednosti musí přijít již po jedné až dvou vyu-
čovacích hodinách. Pokud se viditelný pokrok nedostaví, nebojme
se experimentovat a pokusme se hledat lepší metodu učení.
Toto pravidlo platí prakticky pro učení všech golfových dovedností.
Když něco nefunguje, nebojme se to změnit. Experimentujme tak
dlouho, až najdeme metodu, která funguje! A na závěr dodejme,
že experimentování je mnohem zábavnější než bezduché neko-
nečné drilování…
Text: Jaroslav Drbohlav
Nebojme se experimentovat
Když chceme dosáhnout v jakékoli činnosti lepších výsledků, můžeme jít cestou obvykle užívanou, nebo se můžeme vydat
cestou experimentů. Tedy pokusů dosáhnout svého cíle jinak, než jak to dělá většina ostatních. Nikdo nám sice nezaručí,
že naše pokusy vždy povedou k úspěchu, ale až překvapivě často při nich objevíme něco nového a užitečného.