Page 110
DRIVING | Golf a studium
108
|
GOLF
Jaký byl hlavní důvod odchodu do
zahraničí? Pomáhal vám někdo
s procesem výběru vhodné školy?
JW: Chtěl jsem kombinovat studium
a sport, co nejdéle to půjde, a zlep-
šit se v golfu. A takové podmínky bych
v ČR pro další růst neměl. Zároveň jsem
chtěl zažít něco nového, v jiném kul-
turním prostředí, a získat vzdělání v za-
hraničí. Inspirací mi byli hráči a hráčky,
kteří v minulosti touto cestou šli. S ce-
lým procesem mi pomáhali USA Sport
& Study, jak s vytipováním nejvhodnější
školy v mém sportovním, akademickém
a fi nančním kontextu, tak s jednotlivými
požadavky pro dokončení přihlášky až
po vízový proces.
VT: Do Ameriky jsem jel hlavně za gol-
fem. Během střední školy jsem sledoval
starší hráče, kteří do Ameriky také zamí-
řili, a líbilo se mi, že tam mohou studo-
vat a zároveň u toho hrát golf na vyšší
úrovni než kdekoliv v Evropě. Asi dva
roky před maturitou jsem se spojil s USA
Sport & Study, kteří mě provedli výbě-
rem školy, přípravou na testy, pomohli
mi zorganizovat návštěvy a vybrat si tu
správnou školu.
Jak hodnotíte první rok po golfové
stránce? Kde vidíte největší rozdíly
v přístupu, trenérském stylu?
Jak si váš tým vedl a jak jste se po-
sunuli vy?
JW: Je to pro mě úplně neskutečné
a jsem strašně rád za takovou příležitost.
V Americe je univerzitní golf nastaven
hodně na týmové výsledky, u nás moc
týmových soutěží nemáme. Snažíme se
tak zlepšit jako tým, současně se hecu-
jeme a podporujeme. Kontakt s trené-
rem je také intenzivnější, denně jsme na
tréninku 3 až 6 hodin. Zná nás tak per-
fektně jak lidsky, tak sportovně, na čem
je potřeba pracovat v daný den, nebo
naopak je schopný říct, kdy ubrat, pro-
tože bere v potaz, že jsme po turnaji,
že je náročný den ve škole nebo únava
a podobně. Trenér Brad má ohromné
množství zkušeností, pochází z Austrálie
a sám byl univerzitním hráčem v NCAA
D1 a potom hrál profi golf. Hrozně jsem
pod ním zlepšil styl hry – hlavně patování
a čipování. Má spoustu rad a vychytávek.
Naučil jsem se také si věřit, jinak vnímat
hru a strategii, nebát se riskovat, přemýš-
let, jak by zahrál lepší hráč než já. Indi-
viduálně první turnaj jsem skončil druhý
s výsledkem -5, na konci sezony se mi
povedlo vyhrát konferenční turnaj s vý-
sledkem -4. Jako tým jsme se kvalifi kovali
na National v Kentucky (PGA hřiště), ale
neprošli jsme cutem, což nás mrzelo.
VT: První dva semestry byly golfově
hodně odlišné. V tom prvním jsem se tro-
chu trápil a necítil se na hřišti úplně sám
sebou. Na zimu a jaro jsme si stanovili
několik cílů se školním sportovním psy-
chologem, a hlavně mi spolupráce s ním
vrátila do golfu pocit zábavy a dodala
mi nový impuls. V trenérském stylu je asi
největší rozdíl role trenéra jako takového.
Trenéři v Americe mají na starost pouze
náš tým a všechno, co se okolo něj děje.
Jsou tím zároveň i takoví manažeři. Bě-
hem tréninku se nám věnují jednotlivě
v menší míře, ale kdykoliv s nimi chci
něco probrat, jsou k dispozici. Mimo tré-
ninky máme pravidelné týmové meetingy
po každém turnaji. Většinou se to týká
například toho, jak přizpůsobit trénink
hřišti, na kterém se bude hrát následující
turnaj, nebo co trenéři vypozorovali jako
pravidelně opakovanou chybu během
turnaje. Během prvního semestru jsem se
pohyboval okolo 3. až 5. místa v týmu,
takže jsem měl celkem dost práce s kvali-
fi kacemi. V tom druhém už jsem se držel
mezi 1. a 2. místem, a to i díky tomu, že
nejlepší dva hráči z prvního semestru se
trochu trápili. Jako tým máme rozhodně
na víc, čtyři nejlepší hráči jsou dva v prv-
ním ročníku a dva ve druhém, takže je
ještě hodně času na zlepšování. Zatím se
držíme okolo 130. místa v první divizi.
Jak hodnotíte výkonnost v NCAA
D1, respektive v NCAA D3?
JW: Hlavní rozdíl je u NCAA D3 v tom,
že primární fokus je kladen na studium.
Přestože vnímám momentálně golf jako
prioritu, i tak bych tu bez dobrých vý-
sledků ve škole nemohl hrát. Taková jsou
pravidla. Od výsledků ve škole se odvíjí
i stipendia. NCAA D3 nenabízí sportovní
stipendia, o to víc člověk musí máknout,
aby si sáhl na akademické nebo jiné sti-
pendium. Přístupy hráčů jsou také roz-
dílné, někdo bere golf spíše jako doplněk,
někdo na sobě maká a dělá extra kroky,
aby byl dobrý.
VT: Výkonnost v NCAA D1 je celkově
vyšší než v Evropě. Letos jsme nehráli ty
největší turnaje, protože trenér chtěl,
abychom se jako mladý tým trochu ro-
zehráli, ale je vidět, že na každém turnaji
je většina hráčů schopna hrát pravidelně
Cesta za oceán
Cestu za oceán, za golfem i studiem, už dnes volí řada
českých talentovaných hráčů a hráček. Co všechno to
obnáší, jak golfový život v zámoří probíhá nebo jak těžké
je skloubit trénink a školu, o tom se rozpovídali v násle-
dujícím rozhovoru Václav Tichý (VT) a Jan Wdówka (JW).
Václav Tichý